Manual que presenta una práctica visión general de la educación interprofesional, desde su origen y concepto hasta su implementación en la formación universitaria.
La obra se orienta a la práctica de la educación interprofesional a través del análisis y la ejecución de un programa concreto, dando líneas de actuación prácticas para el diseño y desarrollo de programas de educación interprofesional en universidades e instituciones.
Enfoque eminentemente práctico, con un lenguaje y estructuras sencillas que facilitan la lectura y la asimilación del texto así como un análisis breve pero reflexivo basado en experiencias reales para contextualizar mejor el contenido teórico.
Dirigido a profesionales de la salud, gestores y responsables académicos de educación superior o formación continua, así como a profesionales de las administraciones públicas de Salud y Educación.
1. Introducción. 2. Por qué necesitamos la educación interprofesional. 3. Diseño de un programa de educación interprofesional: elementos clave. 4. Metodologías docentes. 5. Evaluación del alumno. 6. Plan de formación del profesorado. 7. Despliegue del plan de educación interprofesional de la Universidad Europea: proyectos y actividades. 8. Proyecto I: Fundamentos de educación interprofesional. 9. Proyecto II: asignatura Formación interprofesional. 10. Proyecto III: Educación interprofesional en simulación. 11. Proyecto IV: Atención domiciliaria. 12. Educación interprofesional en Brasil. Índice alfabético.
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