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Manual de educación interprofesional sanitaria

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Ficha Técnica
Descripción

  • El objetivo de este manual es servir de canal para difundir la importancia de la formación de profesionales sanitarios en las relaciones interpersonales en el trabajo en equipo y que sea un punto de partida para colaboraciones profesionales con equipos interesados en el tema, para el desarrollo de la educación interprofesional (EI) en el mundo.
  • Se centra en la promoción y el desarrollo de la EI para la creación de una generación de trabajadores de la salud durante su período de formación previo a su incorporación al mundo profesional y establece un modelo basado en competencias, teóricamente fundamentado, basado en resultados (outcomes) y en argumentos, sobre la experiencia verificada por pruebas provenientes de evaluaciones sujetas a revisión sistemática.
  • Supone una herramienta eficaz para los profesores y profesionales sanitarios que se preguntan ¿cómo empiezo?, ¿cuáles son los primeros pasos en la práctica?, ¿qué necesito aprender?, ¿cómo puedo ayudar a mis estudiantes a estar preparados para ser colaboradores en su futuro profesional en los servicios sanitarios?
  • Refleja los conocimientos y la experiencia de los miembros del equipo de diseño, implementación y desarrollo de la EI de la Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud de la Universidad Europea de Madrid, y de muchos colaboradores más de diversos paises.

1. Manual de educación interprofesional sanitaria - p. Página i 2. Cubierta - p. Página i 3. Preliminares - p. Página ii 4. Índice de capítulos - p. Página iii 5. Página de créditos - p. Página iv 6. Colaboradores - p. Página v 7. Prólogo 1 - p. Página v 8. Prólogo 2 - p. Página vii 9. Prefacio - p. Página ix 10. Agradecimientos - p. Página x 11. Listado de abreviaturas - p. Página xi 12. Lista de Ilustraciones - p. Página xiii 13. Lista de Tablas - p. Página xiv 14. Capítulo 1 : Introducción - p. Página xiv 15. Capítulo 2 : Por qué necesitamos la educación interprofesional - p. Página 5 16. Capítulo 3 : Diseño de un programa de educación interprofesional: elementos clave - p. Página 11 17. Capítulo 4 : Metodologías docentes - p. Página 24 18. Capítulo 5 : Evaluación del alumno - p. Página 30 19. Capítulo 6 : Plan de formación del profesorado - p. Página 42 20. Capítulo 7 : Despliegue del plan de educación interprofesional de la Universidad Europea: proyectos y actividades - p. Página 53 21. Capítulo 8 : Proyecto I: Fundamentos de educación interprofesional - p. Página 65 22. Capítulo 9 : Proyecto II: asignatura Formación interprofesional - p. Página 77 23. Capítulo 10 : Proyecto III: Educación interprofesional en simulación - p. Página 88 24. Capítulo 11 : Proyecto IV: Atención domiciliaria - p. Página 102 25. Capítulo 12 : Educación interprofesional en Brasil1 - p. Página 113 26. Índice alfabético1 - p. Página 133

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Descripción

  • El objetivo de este manual es servir de canal para difundir la importancia de la formación de profesionales sanitarios en las relaciones interpersonales en el trabajo en equipo y que sea un punto de partida para colaboraciones profesionales con equipos interesados en el tema, para el desarrollo de la educación interprofesional (EI) en el mundo.
  • Se centra en la promoción y el desarrollo de la EI para la creación de una generación de trabajadores de la salud durante su período de formación previo a su incorporación al mundo profesional y establece un modelo basado en competencias, teóricamente fundamentado, basado en resultados (outcomes) y en argumentos, sobre la experiencia verificada por pruebas provenientes de evaluaciones sujetas a revisión sistemática.
  • Supone una herramienta eficaz para los profesores y profesionales sanitarios que se preguntan ¿cómo empiezo?, ¿cuáles son los primeros pasos en la práctica?, ¿qué necesito aprender?, ¿cómo puedo ayudar a mis estudiantes a estar preparados para ser colaboradores en su futuro profesional en los servicios sanitarios?
  • Refleja los conocimientos y la experiencia de los miembros del equipo de diseño, implementación y desarrollo de la EI de la Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud de la Universidad Europea de Madrid, y de muchos colaboradores más de diversos paises.

1. Manual de educación interprofesional sanitaria - p. Página i 2. Cubierta - p. Página i 3. Preliminares - p. Página ii 4. Índice de capítulos - p. Página iii 5. Página de créditos - p. Página iv 6. Colaboradores - p. Página v 7. Prólogo 1 - p. Página v 8. Prólogo 2 - p. Página vii 9. Prefacio - p. Página ix 10. Agradecimientos - p. Página x 11. Listado de abreviaturas - p. Página xi 12. Lista de Ilustraciones - p. Página xiii 13. Lista de Tablas - p. Página xiv 14. Capítulo 1 : Introducción - p. Página xiv 15. Capítulo 2 : Por qué necesitamos la educación interprofesional - p. Página 5 16. Capítulo 3 : Diseño de un programa de educación interprofesional: elementos clave - p. Página 11 17. Capítulo 4 : Metodologías docentes - p. Página 24 18. Capítulo 5 : Evaluación del alumno - p. Página 30 19. Capítulo 6 : Plan de formación del profesorado - p. Página 42 20. Capítulo 7 : Despliegue del plan de educación interprofesional de la Universidad Europea: proyectos y actividades - p. Página 53 21. Capítulo 8 : Proyecto I: Fundamentos de educación interprofesional - p. Página 65 22. Capítulo 9 : Proyecto II: asignatura Formación interprofesional - p. Página 77 23. Capítulo 10 : Proyecto III: Educación interprofesional en simulación - p. Página 88 24. Capítulo 11 : Proyecto IV: Atención domiciliaria - p. Página 102 25. Capítulo 12 : Educación interprofesional en Brasil1 - p. Página 113 26. Índice alfabético1 - p. Página 133

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